为深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议和全国教育大会精神，加强辅导员队伍专业化、职业化建设，着力提升我校辅导员业务能力和工作水平，我校于2021年7月5-8日，通过“专题报告”“学工沙龙”“业务提升”“活动实践”等形式开展为期4天的辅导员集中培训。

7月5日，学校邀请湖北省人民政府“编钟奖”、“楚天园丁奖”及“荆楚好老师”获得者吕慧英教授在思贤楼三楼报告厅开展了“校园高危学生的识别与管理”专题讲座，吕慧英教授声情并茂的讲述了抑郁症、双相障碍、精神分裂等大学生常见的精神障碍患者的症状，并通过鲜活的案例讲述怎么进行管理干预。讲座结束后吕慧英教授与我校心理咨询中心老师、二级学院心理工作站站长就疑难个案、转介机制、日常心理干预、学生心理测量识别、课程建设等多个心理工作中的重难点问题进行了深入的座谈交流。

7月6日上午，三位外出参加学习培训的辅导员代表黄晶磊、周雅舒、姚康等进行培训交流分享，商学院党总支书记黄晶磊从他培训中所听到的部分高校学生工作经验交流的内容介绍入手，指出学生工作要建立以学生为中心的服务体系，形成学生发展工作的闭环。人文学院辅导员周雅舒则通过培训的经历指出我们应该争做“有学历、更有阅历，有能力、更有感情，有激情、更有韧劲，领导称赞，更让学生点赞”的辅导员。心理咨询中心姚康老师则是从人本主义心理学的角度，告诉辅导员在与学生交流中要真诚、尊重和共情。

7月6日下午，学校邀请了我校法律顾问胡晨州律师做高校学生工作中的法务常识培训，胡晨州律师从高校学生工作中的实际案例分析入手，让辅导员老师能够认识高校学生工作中容易遇到的法律纠纷，加强了辅导员的法律意识。

7月7日上午，学校党委副书记唐新强在行政楼一楼报告厅以“从江服发展的三十年看民办高校学生管理工作”为主题，从学校发展三十年的变与不变和民办高校学生管理工作的变与不变入手，提出在新时代下学生管理工作的新要求和新目标，加强了辅导员对自我角色的认知和自我发展的理解。

7月7日下午，人文学院党总支副书记马忠秋、学工处胡康、余琼欢三位老师就学生工作的基本业务开展了培训。马忠秋就辅导员如何加强科研工作进行了交流分享，指出辅导员需要加强理论学习，把握科研规律，坚持问题导向，在立足工作实践开展科研工作；胡康老师从大学生应征入伍的政策解读、正方学工系统的使用方面开展了培训交流；余琼欢老师则结合我校资助工作的实际就我国的资助政策做了解读。

7月8日上午，学校邀请中共省委党校心理学副教授、江西省劳动模范张清娥教授来我校为我校辅导员开展了心理压力调试和工作生活平衡辅导。张清娥从如何接纳自身压力，如何转换视角，协调工作身份和家庭身份出发，通过正念放松，情景模拟，幸福评估等方式，让辅导员从繁重的日常工作中走出，能够静下心来审视自己，以更好的精神状态投入到生活中去。

7月8日下午，我校资助中心工作人员及全体辅导员参加了由北京大学杨针副教授讲授的《学生资助工作的研究方法》线上培训工作，杨针副教授强调高校学生资助工作需创新教育扶贫方式，优化教育帮扶政策，构建“大思政”一体化育人体系，将“立德树人”融入资助各环节，建立学生资助长效机制。

本次培训班既有理论学习和政策解读，又有工作实务和能力提升，有助于从整体上提升我校辅导员的理论素养和业务水平，增强我校辅导员的职业认同感和团队凝聚力。