新闻中心讯（供稿/ 鞠竞楠 邵文静 闵媛春）为深入落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》部署要求，持续推进共建“一带一路”教育行动，江西服装学院赴意大利开展国际交流合作与教师访学活动，深入对接优质教育资源，拓展国际合作平台，持续提升学校国际化办学水平。本系列专题将记录代表团出访交流成果，展现学校国际化办学新成效。

7月10日，江西服装学院交流访问组赴意大利Istituto Modartech开展交流访问，围绕国际合作办学、人才培养、专业建设等进行深入交流，进一步深化双方合作共识。同时，访学团骨干教师继续在米兰卡罗世纪服装学院开展“设计与文化”专题研修，并赴阿玛尼SILOS开展实践学习，进一步拓宽国际视野，提升创新实践能力，为学校推进国际化人才培养积累经验。

对话Istituto Modartech共谋创新发展

7月10日，江西服装学院交流访问组参观了意大利Istituto Modartech，围绕国际合作办学、人才培养及专业建设等开展交流。

访问期间，国际合作部门主管Micaela Ciuccio陪同代表团参观校园，教务部门主管Gianni Bicchi介绍了学校发展概况、专业建设、人才培养及国际合作情况。江西服装学院设计学院副院长文淑丽介绍了学校基本情况，并汇报了双方在合作办学、人才培养、师生交流等方面取得的阶段性成果。

随后，江西服装学院校长助理易城与Istituto Modartech主席Alessandro Bertini就时装周合作、专业拓展等议题进行了深入交流。国际交流中心处长刘有发就国际项目相关问题进行了交流。经协商，双方将进一步深化科技项目合作，推动产业链与人工智能（AI）融合发展，加强非遗相关专业建设与国际合作，不断拓展教育教学、科研创新和产业实践等领域的合作，实现资源共享、协同发展。

交流期间，Istituto Modartech主席Alessandro Bertini邀请交流访问组共进午餐。

此外，双方还共同参观了Istituto Modartech博物馆，进一步了解意大利时尚设计的发展与文化传承。

最后，双方合影留念，此次访问进一步巩固了双方合作基础，为双方深化国际交流合作、推动合作项目落地落实奠定了坚实基础。

卡罗世纪服装学院研修：深度探讨设计意义与时代价值

同日，访学团的骨干教师们在米兰卡罗世纪服装学院继续开展第五天课程研修，围绕“设计与文化”主题进行专题与实践研学。本次课程特邀Antonella Andriani、Andrea Pinotti、Giuseppe Gaeta、Francesco Zurlo四位专家授课，内容涵盖系统化设计、时尚与身体装饰关系的思考、文化实践传承等相关课程内容。

上午课程中，ADI/BEDA副主席Antonella Andriani聚焦系统化设计思维与时尚产品的深度融合，以时尚产品为案例，重点讲解“可拆分设计”并解析造型、结构、材料、工艺、功能与审美等要素的系统化整合，探讨如何将可持续理念转化为具体的设计决策。米兰国立大学美学教授Andrea Pinotti从美学、人类学及文化研究角度重构时尚概念，在探讨三者关系时，他认为时尚是连接身体与装饰的动态机制，既塑造可见形象，也折射社会关系、秩序与审美变迁。课程旨在帮助团队建立系统思维，提升跨界实践能力，创造出兼具美感与社会价值的优秀设计。

当日下午，那不勒斯美术学院主任Giuseppe Gaeta提出以本土文化为根基，通过当代视觉语言、跨媒介实验与国际对话，将地域文化转化为世界可理解的“全球语言”。米兰理工大学设计学院院长Francesco Zurl以项目案例进行解析，将设计视为链接人、物、环境与社会脉络的动态关系系统。

课程交流环节，艺术设计学院副院长何治国、服装工程学院副院长赵永刚、时尚传媒学院闵媛春博士、人文学院教师解郁就米兰设计如何更好的与生活融合进行相关议题提问与讨论。

课程结束后，访学团到阿玛尼SILOS开展实地实践学习，是由乔治·阿玛尼（Giorgio Armani）亲自设计并打造的永久性时尚艺术展览馆，展馆陈列了超过600套服装和200件配饰，按照主题分布在不同楼层。馆内还设有数字档案馆，向公众开放了阿玛尼本人的个人影响与设计资料库，全面记录了阿玛尼品牌的发展。

《丝路时尚・中意同行》系列报道将持续跟进代表团后续出访行程，持续更新校际合作签约、海外联合培养、名师研学心得等更多重磅成果，一同见证学校中意时尚教育合作持续走深走实。