近日，CSSCI来源期刊（扩展版）《中国人民大学教育学刊》2026年第2期正式出版，我校沈新建博士作为第一作者撰写的学术论文《大历史观融入思想政治教育的价值意蕴、教学机制与优化路径》在该刊思政引领力研究栏目刊发，标志着学校在思想政治教育理论研究领域取得新突破。

《中国人民大学教育学刊》由教育部主管、中国人民大学主办，是国内教育理论研究领域具有重要影响力的权威学术期刊，注重学术性、理论性与政策性，严格实行三审制与匿名审稿制，在教育界与学术界享有良好声誉。

文章以大历史观与思想政治教育深度融合为核心切入点，从理论依据、价值实现、教学机制、优化路径四个维度展开，深入剖析历史资源在思政教育中认知构建、价值引导、精神涵育的基础功能，影像、图像、文本、实物四类载体的育人价值，以及事实铺陈型、意义辨析型、多维展开型、实践转化型四类教学模式的运行逻辑与实践要义。

文章结合百年未有之大变局的时代背景与思政课立德树人的根本任务，提出大历史观融入思政教育须实现历史叙事、理论阐释、现实关怀有机统一，从教材体系重构、教学素材适配、课堂技术赋能、本土资源转译、教师能力整合五个维度系统优化，推动思政教育从知识传授转向精神塑造，全面提升青年学生政治认同、历史思维与实践能力。

沈新建博士长期从事思想政治教育工作，专注党建研究与宣传思想文化建设，主持及参与多项省部级课题，在《中国教育报》《中国民族报》《中国科学报》等权威媒体发表多篇理论文章，坚持以理论研究赋能育人实践，推动思政教育高质量发展。

近年来，江西服装学院坚持立德树人根本任务，高度重视科研创新与人才培养质量，鼓励教师聚焦教育前沿与现实问题开展高水平研究，不断产出高质量学术成果，以科研反哺教学，助力学校内涵式高质量发展。