新闻中心讯（供稿/学工处）为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届四中全会精神，全面落实立德树人根本任务，不断提升辅导员队伍的素质与能力，12月3日至5日，我校成功举办“精准赋能强本领 凝心聚力育新人”2025年学校辅导员素质能力提升培训班（第三期）。本次培训班邀请了北京师范大学博士生导师、教育基本理论研究院院长、公民与道德教育研究中心主任，全国德育学术委员会副理事长，中国教育学会学校家庭社会协同育人专业委员会副理事长、中国劳动关系学院劳动教育学院学术委员会主任班建武教授担任授课嘉宾；以及华东交通大学、江西师范大学、江西财经大学等相关领域专家担任评委，开展主题报告等。各二级学院负责人以及全体辅导员共计80余人参加了本次培训。

12月3日上午在图书馆学术报告厅举行的辅导员素质能力大赛（基础知识测试），采用闭卷作答方式进行，限时90分钟，重点考查辅导员的理论素养和业务知识。测试内容主要包括党的创新理论、路线方针政策；党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史；党和国家关于高校党建和思想政治工作的重要会议及文件精神；辅导员在大学生思想政治教育等方面的业务素质和专业知识等。

12月3日下午，江西财经大学马克思主义学院专职辅导员、江西省高校“最美辅导员”付泉以“高校辅导员科研之路如何破局”为主题，结合自身丰富的科研与竞赛指导经验，系统阐述了高校辅导员如何将日常工作中的难点与痛点转化为研究课题与学术成果。付泉通过生动案例，展示了如何将就业帮扶、思想引领等实际工作转化为具有决策参考价值的研究成果，从而形成“实践-研究-实践”的良性循环，实现育人工作的持续提升。

12月4日上午，培训班开展辅导员素质能力大赛案例研讨环节，主要考察辅导员综合运用理论分析问题、研判问题、解决问题、应急处突等能力。选手在赛前抽取AB角签位，赛前10分钟分别抽取1道案例。比赛以“我提问，你回答”的方式开展，6组选手既是对手、又是辩手，围绕“就业创业”“理想信念”“党员发展”“网络舆情”“心理危机”“宗教信仰” 等主题，共同辨析原因、研讨对策、总结规律。在案例研讨中选手们以饱满的精神状态和流畅的语言表达，深度剖析问题本质，积极探求解决思路，提出实施办法，彰显育人理念，充分展示了我校辅导员扎实的职业功底。

12月4日下午，培训班举行了辅导员素质能力大赛谈心谈话环节，主要考察辅导员对学生特征、学生成长成才规律的了解把握程度，对学生的教育引导能力、解决理论困惑和实际问题的能力等。“谈心谈话”环节采用情景模拟方式，由学生扮演遇到学业困难、人际冲突、情感困扰、择业迷茫等各类问题的学生，参赛辅导员需现场介入并进行沟通疏导。面对复杂多样的模拟情景，辅导员们沉着应对，灵活运用心理学、教育学知识及日常工作经验，展现出良好的共情能力、倾听技巧、分析研判与教育引导能力。谈话中既有原则性的坚持，也充满人文关怀的温暖，生动诠释了“围绕学生、关照学生、服务学生”的工作理念。

赛后，本次大赛评委组组长、华东交通大学学工部部长吴正才点评指导。他高度肯定了12名参赛选手的精彩表现，针对案例研讨和谈心谈话环节，他系统阐述了“有情有义、有理有据、有始有终”的指导方法，着重指出“既要耐心细致共情，又要敢于‘亮剑’”，要强化危机敏锐度，穿透问题表面抓本质，及时识别心理危机信号并反馈，是推动谈话常态化，将其视为基本功，通过常练常新与理论储备，打造有温度、有力量的交流。

12月5日上午，班建武教授受邀作《新时代劳动教育的实践原则》专题讲座，聚焦“新时代劳动教育内涵及其三个规律”核心主题，从教育规律、劳动规律、社会规律三大维度，系统阐释新时代劳动教育的核心要义与实践逻辑。讲座既有深厚的理论支撑，又紧密结合育人实践场景，深刻解答了劳动教育如何融入育人全过程的关键命题，为在场同仁精准把握劳动教育的时代内涵、开展高质量劳动教育提供了清晰指引与实践路径，赢得全场热烈反响。

本次培训坚持问题导向和目标导向，理论教学与实践教学相结合，聚焦新时代学生工作的核心要求，通过系统化的理论授课、沉浸式的实践教学，为全体参训辅导员进行了一次高质量的“集体充电”。专家们立足前沿、深入浅出的精深理论剖析与源于实践、鲜活生动的典型案例分享，直击辅导员日常工作中的痛点、难点、堵点，内容丰富、收获满满。参训学员纷纷表示，持续深化学习成果，继续聚焦主责主业，坚决锤炼过硬作风，为学校教育事业高质量发展持续贡献学工力量。

附：2025年辅导员素质能力大赛获奖名单